“Keberhasilan di panggung terlihat saat anak-anak menikmati setiap detik penampilannya tanpa air mata, rasa takut, dan kemarahan.”

“Kemampuan regulasi emosi amat dibutuhkan pendidik agar tidak sampai melakukan tindakan yang merugikan peserta didiknya.”

“Mulai dari berkebun dan beternak, kelas drama, ilmuwan cilik, memasak, hingga permainan motorik menjadi program unggulan PAUD Terpadu Kalirejo menyiapkan generasi emasnya.”

“Dengan melatih berpikir komputasional sejak dini, maka otak akan terbiasa berpikir logis, terstruktur, serta dapat memecahkan masalah dengan mengembangkan solusi yang tepat.”

“Bukan sekadar ajang kompetisi, Jambore menjadi pemicu motivasi guru-guru PAUD menjadi lebih baik lagi ke depan.”

“Pembelajaran diferensiasi untuk anak usia dini merupakan pendekatan yang memfasilitasi mereka untuk mengembangkan minat dan bakatnya.”

“Melalui alat peraga edukatif (APE), anak dapat memahami informasi terkait materi dengan mudah sesuai karakter belajarnya.”

“Tidak dimulai dari nol, pembelajaran jalur RPL disesuaikan dengan hasil asesmen terhadap capaian pembelajaran.”

Siaran Pers Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Nomor: 104/sipers/A6/IV/2024)

“Mendidik anak tidak melulu mengenai literasi maupun numerasi, namun ada hal yang sangat penting, yaitu bagaimana anak dapat menjaga dirinya.”

“Guru PAUD memiliki peran strategis dalam percepatan penurunan stunting karena berinteraksi secara langsung dengan anak serta orang tuanya.”

"137 Lembaga Penyelenggara Diklat Berjenjang Menandatangani Perjanjian Kerja Sama (PKS) dengan Direktorat Guru PAUD Dikmas"

“Pendidikan Indonesia banyak mengalami proses yang cukup panjang untuk mencapai pendidikan khas Indonesia sendiri.”

“Pembelajaran bermakna adalah pendekatan yang memungkinkan anak-anak belajar melalui pengalaman nyata yang relevan dan berarti bagi mereka.”

“Didukung orang tua murid, menjadikan karnaval sebagai perwujudan nyata pembelajaran bermakna yang dipraktikkan oleh guru.”

GuruPAUDDikmas, Banyuwangi – Menjadi peserta PAUD pembelajar, Sulastri tak dapat lagi membendung rasa bangganya.

“Membangun lingkungan menyenangkan untuk anak-anak bertumbuh, memerlukan kerja harmonis masyarakat sekitarnya.”

“Pelibatan berbagai pihak demi pengembangan pendidikan anak usia dini amatlah strategis.”

Menjaring berbagai praktik baik dari para guru PAUD dan Dikmas melalui konten kreatif

“IKARA dibuat semenarik mungkin, sehingga memudahkan anak-anak untuk mengeksplorasi kemampuannya.”

“Guru harus mengetahui mengapa anak-anak mengalami stunting, dan bagaimana pengasuhannya agar mereka mendapatkan pendidikan yang tepat di usia dini.”

“Anak dapat mengenal konsep pramatematika, literasi, sains, dan seni, sehingga terjadi pembelajaran yang bermakna.”

“Melalui Diklat Berjenjang, kinerja guru PAUD bakal kian profesional, seiring peningkatan karier mereka.”

Direktorat Guru PAUD dan Dikmas menyelenggarakan Orientasi Teknis Program Kemitraan Pendidik PAUD untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran di Kabupaten Banyuwangi.